苏永刚，山东新泰人，教授，博士生导师，yh86银河国际官方网站副院长，讲授“大学综合英语”、“学术英语”、“中国传统文化概览”、“医学英语”、“笔译专题”等课程，研究方向为应用语言学、外语教学、人文医学、跨文化交际等，主要从事脆弱人群话语分析、健康养老、生命关怀等研究。兼任世界卫生组织脆弱关怀合作中心副主任、UCB国际健康伦理与健康法学研究院专家指导委员会委员、世界翻译教育联盟（WITTA）医学翻译与教学研究会副会长、中国翻译协会医学翻译专委会副主任委员、中国伦理学会健康伦理研究会常务理事、山东省国外语言学学会医学语言与文化专业委员会副会长、山东省医学伦理学学会医患沟通研究分会副会长兼秘书长等职，还是Health and Quality of Life Outcomes，Archives of Gerontology and Geriatrics，Psychology、Health & Medicin，、Archives of Psychiatric Nursing，Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing，BMJ Open，International Journal of Environmental Research and Public Health，Psychology, Health & Medicine等30多家SSCI/SCI国际期刊的编委或审稿人。
教育背景：
1992.09---1996.07yh86银河国际官方网站 文学学士
2004.09---2007.06yh86银河国际官方网站 文学硕士
2008.09---2013.05yh86银河国际官方网站人文医学研究中心 博士
2007.06---2007.09美国加州州立大学访学
2009.09---2010.09英国纽卡斯尔大学访学
工作经历：
1996.07---2000.09 山东医科大学外语教研室
2009.09---2010.06 英国纽卡斯尔大学担任RA
2000.09---至今 yh86银河国际官方网站
科研教研项目（主持人）
1. 会话分析视域下社区医养结合服务质量评价体系构建与路径优化（ZR2022MG063）山东省自然基金面上项目，10.0万，2023.1.1-2025.12.31
2. 文化典籍与治国理政“译读为快”---《笔译专题》课程思政教学案例库，山东省优质案例库，5.0万，2022.12-2024.12。
3. 大学英语混合教学与课程思政融合研究（220901747201145） 教育部产学协同育人项目，5.0万，2022.9-2024.10。
4. 会话分析视域下社区养老质量提升研究（22BYYJ01） 山东省人文社科重点项目，5.0万， 2022.8-2024.8
5.《英语》精品在线课程建设（2021CE05），yh86银河国际官方网站，5.0万，20221.3-2023.11.
6. 语言服务及心理测评协作平台建设研究（SK220233）横向 60.0万，2022.5-2026.1
7. 音乐与语言认知神经科学研究与平台开发（SK220155）横向32.0万，2022.04-2023.11
8. 数字人医学平台翻译项目（SK220228）横向10.0万，2022.6-2023.12
9. 医学平台翻译项目 （SK210141），横向项目， 15.0万，2021.5.31- 2021-12-30
10. 中华优秀传统文化（英文）通识课程建设与立体化传播（2020XWKC001），2.0万， 2020.07-2022.12
11. 临床诊断与手术规划系统翻译服务（SK200073）横向项目， 10.0万，2020.5.18-2021.6.30
12.“中国传统文化概览”精品在线开放课程建设（2019Y026）yh86银河国际官方网站，4.0万，2019.05-2020.06
13.“语境疗法”与脆弱人群健康关怀机制研究（14YJAZH068），教育部人文社科规划项目，10.0万，2014.06-2018.06
14. 医学英语（SDYKC18007），2018年山东省研究生教育优质课程立项建设，5.0万，2018.07-2020.07
15. 设备说明书及商贸翻译服务项目（SK190100） 10.0万，2019.05-2023.05
16. 基于会话分析的养老机构照护质量干预研究(SZ2018B021)，深圳市哲学社会科学课题，18.0万，2018.07-2020.07
17. “中国传统文化概览”精品在线开放课程建设（2019Y026）yh86银河国际官方网站，4.0万，2019.05--2020.06
18. 培养医学生综合素养的英语课程建设与研究（qlyxjy-201706）（重点），齐鲁医学院教研项目，4.0万，2017.06-2019.06
19. 医学英语课程体系建设，yh86银河国际官方网站本科生院，1.0万，2016.6-2018.6
20. 语境疗法与健康养老研究（IFYT15009），yh86银河国际官方网站青年团队项目，6.8万，2015.6-2018.1
21. 基于语境疗法的健康关怀机制研究（2014RKE27096）山东省软科学项目，1.5万，2013-2014.3
22. 基于网络平台下的ESP专业英语课程改革（2013YB067）yh86银河国际官方网站教改项目1.0万，2013.12-2014.12
23. ESP视角下医学英语课程建设(13CWJJ25)，山东省社科规划办项目，1.0万，2013.9-2015.12
24.“语境疗法”与生命健康机制研究(13RWZD09)，yh86银河国际官方网站社科重大项目，15.0万，2013.7-2015.7
25. 生命关怀与健康养老（鲁社科联字2013-24），山东省社科普及与应用重点资助项目，2013.7-2014.7
26.《医学英语系列课程》yh86银河国际官方网站精品课程，yh86银河国际官方网站1.0万，2011.11
27. 中国传统文化概览（英文）通识核心课程建设，yh86银河国际官方网站，5.0万，2011.10
28. 加强本科生人文通选课程建设：中国传统文化概览，yh86银河国际官方网站1.0万，2010.12-2012.12
29. 中英临终关怀模式比较研究（IFW09060）yh86银河国际官方网站，3.0万，2009.12-2012.6
30. 1-4级分级阅读资料库建设，yh86银河国际官方网站 2008.12 - 2009.12
31. 高校学生国际交往现状及行为特征研究（2008GH184）共青团中央，2008.10-2009.12
32. 大学英语后续课程建设，教育部大学英语教学改革子项目2006.07-2007.07
主要论文：
1. Weaving rapport: doctors’ strategies towards patients’ noncompliance. BMC Health Services Research (2023) 23:14 https://doi.org/10.1186/s12913-022-08947-7. SSCI/SCI（通讯）
2. How dignity-related distress interacts with quality of life in young adult patients with cancer during the active treatment stage: A network analysis. Psyco-Oncology. 2022,31(9):1564-1571. SSCI/SCI（通讯）
3. Physical disability, low self-esteem, and suicidal ideation among Chinese nursing home residents: the moderating role of resilience. Aging & Mental Health, 2022,(1):1-9.SSCI/SCI(通讯)
4. Exploring life and help-seeking experiences regarding suicidal ideations among nursing home residents. Geriatric Nursing, 2022, 45: 69-76. SSCI/SCI（通讯）
5. Effectiveness of a resilience-targeted intervention based on “I have, I am, I can” strategy on nursing home older adults' suicidal ideation: A randomized controlled trial. Journal of Affective Disorders. 2022.4.16 2022, (308): 172-180. SSCI/SCI SSCI/SCI （通讯）
6. Death anxiety, self-esteem, and health-related quality of life among geriatric caregivers during the COVID-19 pandemic. PSYCHOGERIATRICS 2022 doi:10.1111/psyg.12807 SCI （共同）
7. 健康中国视域下老年人群自杀影响因素及预防对策研究进展，yh86银河国际官方网站学报（医学版）2022, 60(2): 8-13. （第一）
8. 基于社会参照论的老年人自杀意念相关的心理落差质性研究[J].四川精神卫生, 2022,35(04): 349-353. (通讯)
9. 论医学翻译的伦理原则，医学与文化，2022.11 （第一）
10. Social support moderates suicidal ideation among Chinese nursing home residents with limited activities of daily living and loneliness. Archives of Psychiatric Nursing 2021, (35):638-644 https://doi.org/10.1016/j.apnu.2021.07.008. SSCI/SCI (通讯)
11. The protective effect of self-esteem on suicidal ideation among nursing home residents with limited social support in China: A cross-sectional study. Nursing Open.2021.07.SSCI/SCI（通讯）
12. Relationship between depressive symptoms and subjective occupational well-being among nursing home staff: the mediating role of resilience. Archives of Psychiatric Nursing 2022 (36): 28-33. SSCI/SCI (共同)
13. Reliability and Validity of the Chinese General Social Capital Scale and Its Effect on Physical Disease and Psychological Distress among Chinese Medical Professionals, Int. J. Environ. Res. Public Health 2021, 18, 6635. https://doi.org/10.3390/ijerph18126635. SSCI/SCI (共同)
14. How Loneliness Worked on Suicidal Ideation among Chinese Nursing Home Residents: Roles of Depressive Symptoms and Resilience, International Journal of Environmental Research and Public Health 2021, 18(10):5472. https://doi.org/10.3390/ijerph18105472. SSCI/SCI （通讯）
15. Role of resilience and social support in the relationship between loneliness and suicidal ideation among Chinese nursing home residents, Aging & Mental Health, 2021,25(7): 1262-1272. SSCI/SCI（共同通讯）
16. Limitation on activities of daily living, depressive symptoms and suicidal ideation among nursing home residents: The moderating role of resilience. Geriatric Nursing, 2020,41(5): 622-628 SSCI/SCI（通讯）
17. 从国学通识课程看儒家思想在留学生中的传播[J]. 国学, 2020, 8(4): 49-56.（通讯）
18. 深圳市养老机构服务质量的现状及影响因素研究[J].社会科学前言, 2019, 8(10)：1801-1809.DOI:10.12677/ass.2019.810246 （通讯）
19.“健康中国”视域下的临终关怀[J]. 中国医学伦理学, 2019, 32(3):287-292. （独立）被“中国人口报”转载2019年3月29日第3版. 独立
20. Loneliness and depression symptoms among the elderly in nursing homes: A moderated mediation model of resilience and social support. Psychiatry Research268 (2018)143-151. SSCI/SCI（通讯）
21. Association between social support and health-related quality of life among Chinese rural elders in nursing homes: the mediating role of resilience.Quality of Life Research (2018) 27(3): 783-792. SSCI/SCI（通讯）
22.Psychological distress in patients with chronic atrophic gastritis: the risk factors, protection factors, and cumulative effect. Health and Medicine 2018.1 SSCI/SCI (共同)
23. Social Support as a Mediator of Physical Disability and Depressive Symptoms in Chinese Elderly. Archives of Psychiatric Nursing (2018) 32:256-262 SSCI/SCI（通讯）
24. The moderating effect of social support on the relationship between physical health and suicidal thoughts among Chinese rural elderly: A nursing home sample.International Journal of Mental Health Nursing(2018) 2018.1.23. SSCI/SCI（通讯）
27. Job satisfaction mediates subjective social status and turnover intention among Chinese nurses.Nursing and Health Sciences2017, 19(3)2017.06SSCI/SCI（通讯）
28. The relationship of interpersonal sensitivity and depression among patients with Chronic Atrophic Gastritis: the mediating role of coping styles. Journal of Clinical Nursing. 2017.10. SSCI/SCI（共同）
29. Prevalence and related factors of successful aging among Chinese rural elders living in nursing homes. European Journal of Ageing 2017.03.21 SSCI（通讯）
30. Characteristics of the Chinese rural elderly living in nursing homes who have suicidal ideation: a multiple regression model.Geriatric Nursing 2017, 38. 2017.02.005SSCI/SCI（通讯）
31. Suicidal Ideation and Psychological Strain Among Patients Diagnosed With Stomach Cancer. The Journal of Nervous and Mental Disease(2017). SSCI/SCI（共同）
32. Social Support Moderates the Effects of Self-esteem and Depression on Quality of Life Among Chinese Rural Elderly in Nursing Homes.Archives of Psychiatric Nursing(2016) 31, 197-204. SSCI/SCI（通讯）
33. Quality of Life in Chinese Family Caregivers for Elderly People with Chronic Diseases.Health and Quality of Life Outcomes(2016) 14(1):99. SSCI/SCI（通讯）
34. Attributions, future time perspective and career maturity in nursing undergraduates: correlational study design. BMC Medical Education (2016)16 (1):16-26. SSCI/SCI（共同通讯）
35. Discussion on computer and network based foreign language teaching，Future Computer and Information Technology, WIT Transactions on Engineering Sciences, Vol 86, 2013, p.p.743-750.EI（第一）
36. 古巴移民文学和古巴裔美国文学中的流亡主题：源流和嬗变，yh86银河国际官方网站学报（哲社版）2017(6): 147-156. 2017.11 CSSCI (第一)
37. 尼洛·克鲁兹的戏剧创作和古巴裔美国文学，外国文学，2016(5): 31-40.CSSCI（第一）
38. 文化适应压力量表中文版的修订，yh86银河国际官方网站学报（医学版）2015(11): 89-94.（第二）
39. 中国人口老龄化问题和健康养老模式分析，山东社会科学，2013年第4期CSSCI（第一）
40. 英国临终关怀现状分析及对中国的启示，山东社会科学，2012年第2期CSSCI（第一）
41. Conscientiousness and Organizational Citizenship Behavior: the Mediating Role of Organizational Justice Social Behavior and Personality. Social Behavior and Personality, 2012, 40(9): 1293-1300.SCI（共同）
42. 后现代主义视角下的奇卡诺文学研究，东北师范大学学报，2012.1 CSSCI（第二）
43. 边界研究视角下的当代奇卡诺文学，英美文学研究论丛，2011.11 CSSCI（第二）
44. Comparative Study of Hospice Care Models between UK & China, ESME, Scientific Research Publishing, USA.2011.08.ISTP（第一）
45. 克里斯蒂娜•加西娅在《梦系古巴》中的历史书写, 外国文学研究，2009.10 CSSCI（第二）
46. 浅析科技英语中倍数增减的译法，青年文学家，2009.09（通讯）
47. 计算机辅助设计语言教学与英语教学改革，教育交流，2008.05（第一）
48. 真实与“谎言”：评《记忆的饥渴》，作家，2008.02（第一）
49. 学生学习档案在大学英语教学中的应用，山东省管理学院学报，2007,05（第一）
主要论著：
《临床医学英语》（21世纪全国统编教材）主编 中国海洋大学出版社。2023.
《老有所依，老有所养 --- 语境疗法与健康养老》山东人民出版社。2015.
《中英临终关怀比较研究》 中国社会科学出版社。2013.
《临床医学英语》副主编 中国海洋大学出版社。2008.
《英语》（2）苏永刚 编著 山东省成人高等教育规划教材 yh86银河国际官方网站出版社。2005.
《英语》（第二册）苏永刚 编著 yh86银河国际官方网站出版社。2004.
《少年儿童百科全书》（全四册）奥菲士图书公司著，苏永刚等译2006.12
《世界动物百科全书》（精装）珍妮布鲁斯等著，苏永刚等译 2005.10
《佩罗斯迷路了》巴克莲著，苏永刚译 明天出版社2007.07
《春天的野餐》巴克莲著，苏永刚译 明天出版社2007.07
《河边的婚礼》巴克莲著，苏永刚译 明天出版社2007.07
《发现历史---走进遥远的年代---古罗马》格兰特著，苏永刚译2005.09
《0-1岁专家训练方案》雷德曼著，苏永刚等译 2004.09
《牛津少年百科全书》阿兰等著，李保杰 苏永刚译 2003.09
《珍稀动物揭秘》萨拉·米勒著，苏永刚译明天出版社 2003.09
《地心之旅---奇异的探索之旅》哈里斯著，苏永刚译2003.02
《奇妙的人体---奇异的探索之旅》哈里斯著，苏永刚译2003.03
《古埃及之谜---奇异的探索之旅》哈里斯著，苏永刚译2003.03
《图象捕捉数码摄影手册》乔法拉斯著，苏永刚编译 山东美术出版社2002.08
《最新不列颠动物百科全书》伯尼尔著，苏永刚等译明天出版社 2002.03
《少年儿童世界百科全书》奥菲士图书公司著，苏永刚译2002.03
《巨变的20世纪---视野少年百科全书》朱迪兹著，苏永刚译2001.08
获奖情况:
2023.3 yh86银河国际官方网站 优秀指导教师
2022.7 优秀指导教师奖（第十一届全国口译大赛二等奖）中国翻译协会
2022.10 优秀指导教师奖（第十一届全国口译大赛二等奖同传晋级）中国翻译协会
2022.11 yh86银河国际官方网站优秀基层教学组织负责人
2022.7 山东省第六届英语翻译大赛 优秀指导教师奖 一等奖
2022.6 第二届全国医学英语词汇大赛（一等奖）优秀指导教师奖
2021年，山东省大学生创业计划大赛（三等奖） 指导教师2021.10
2021年，第六届yh86银河国际官方网站创新创业大赛（三等奖）指导教师 2021.6
2021年，yh86银河国际官方网站 优秀导师
2020年，yh86银河国际官方网站 优秀教师
2019年，yh86银河国际官方网站2019年度最美家庭
2018年，山东省高等学校科学技术奖（2018BK30120）本科高校类 三等奖
2018年，yh86银河国际官方网站“科研贡献奖”
2014年，山东省高等学校优秀科研成果奖（2014BR10015）：人文社科一等奖
2013年，“医学英语系列课程”yh86银河国际官方网站精品课程，负责人
2012年，yh86银河国际官方网站课程中心优秀课程网站，负责人
2012年，yh86银河国际官方网站 优秀教师
2011年，首届全国医学人文翻译写作竞赛中，获得翻译竞赛二等奖
2009年，2009年度“国家精品课程”（参与）
2009年，指导学生在全国大学生英语竞赛中获特等奖
2008年，yh86银河国际官方网站教学成果一等奖（参与）
2008年，yh86银河国际官方网站大学外语教学部优秀教师
2007年，山东省外国文学学会优秀成果二等奖
2007年，指导学生在全国大学生英语竞赛中荣获特等奖
联系方式
Email：syg@sdu.edu.cn
